Unidad 4

Ideas Centrales de Lecturas Unidad 4

- Aulas en paz, Enrique Chaux
-          “La formación ciudadana basada en competencias se enfoca en lo que los estudiantes son capaces de hacer.
-          El centro de su pedagogía está en brindar oportunidades para que los estudiantes desarrollen sus competencias a través de la puesta en práctica de estas mismas competencias.
-          Las estrategias pedagógicas que hemos encontrado más útiles para desarrollar las competencias ciudadanas centrales de nuestro programa: 1) manejo de la ira; 2) empatía, 3) toma de perspectiva; 4) generación creativa de opciones; 5) consideración de consecuencias; 6) escucha activa; 7) asertividad; y 8) cuestionamiento de creencias.
-          El enfoque de competencias parece ser una alternativa muy valiosa para orientar la formación para la democracia y la convivencia pacífica.
-          Es claro que los maestros/as juegan un papel crucial en el desarrollo de las competencias de los estudiantes.”

-La estrategia pedagógica de la comunidad de aprendizaje : definiendo sus fundamentos y prácticas y su pertinencia en educación ambiental, Isabel Orellana
-         “La red de relaciones que el ser humano teje con el medio ambiente y el medio de vida compartido es producto de una multiplicidad y diversidad de factores, ecológicos, culturales, espirituales, afectivos… Sin embargo, por sobre todos ellos cada vez más se imponen los factores socioeconómicos, determinando las tendencias dominantes de estas relaciones.
-          La ideología dominante de mercado dicta las nuevas reglas de un mundo globalizado e impone soluciones, mercantiles, a los problemas educacionales.
-          Es necesario repensar y reconstruir los vínculos que el ser humano desarrolla, mediante la sociedad, con el medio ambiente y con el medio de vida.
-          La estrategia pedagógica de la comunidad de aprendizaje en educación ambiental es apta a ser implementada en diversos contextos y situaciones enriqueciendo el arsenal de estrategias de educación ambiental ya existentes.
-          La estrategia pedagógica de la comunidad de aprendizaje en educación ambiental se sitúa en el centro de la visión socioconstructivista y de la actualización de una sociedad educativa.”

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